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desde los balcones, trabajando a destajo, muchas ve- y la transmisión de las disciplinas ligadas con la
ces asistiendo a los propios compañeros en las camas salud mental. Idealmente, los y las estudiantes
de los hospitales donde desempeñaban sus tareas, deberían poder acceder a la mayor diversidad
casi siempre mal pagos, en un sistema de salud de- teórica posible, a la mayor cercanía con las prác-
vastado que fue necesario reconstruir para poder ha- ticas ligadas con las realidades epidemiológicas
cer frente al Covid-19. de nuestro país, y obtener la mejor capaci-
El movimiento que tiene en cuenta la DESDE LA CARRERA dad para leer situaciones en contex-
necesidad de prestar atención a la DE PSICOLOGÍA DE ISALUD to. Si bien esto resulta un desafío,
salud de quienes cuidan de otros CONSIDERAMOS ESTAR EN MARCHA dadas las características más
Y EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE
llegó a su máxima expresión. conservadoras de ciertas pro-
PROFESIONALES CAPACES DE ABRIR
¿Fue necesaria una pandemia puestas, desde la carrera de
SENTIDOS ANTE ESTOS NUEVOS DESAFÍOS,
para visibilizar lo que desde los Psicología de ISALUD consi-
EN LUGAR DE COAGULAR SUPUESTAS
’70, con el malestar docente, en VERDADES Y SACAR CONCLUSIONES deramos estar en marcha y en
los ’80 con el síndrome de bur- APRESURADAS ACERCA DE UN el proceso de formación de pro-
nout, y a partir de allí el síndrome TIEMPO INCIERTO DEL QUE fesionales capaces de abrir senti-
vicario, el efecto de ser testigos, y las POCO SABEMOS dos ante estos nuevos desafíos, en
distintas modalidades de cuidado de cui- lugar de coagular supuestas verdades y
dadores que se implementaron en los ´90 y a partir sacar conclusiones apresuradas acerca de un tiem-
del 2000 fueran visibilizados? po incierto del que poco sabemos. Y tal vez esta
Sí. intolerancia al no saber sea aquello que nos lanza
En este sentido, centrémonos brevemente en la constantemente a preguntas e hipótesis siempre
responsabilidad académica que implica el diseño escritas en lápiz.

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